【精华】活动计划锦集5篇
时光飞逝，时间在慢慢推演，又迎来了一个全新的起点，是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编整理的活动计划5篇，欢迎阅读与收藏。
活动计划 篇1为了使新教师更快的投入教学状态，提高教学能力，学校充分发挥骨干教师的带头作用，组织新老教师结对子，互帮互学，取长补短，使新教师能尽快适应教学，一起努力提高教学质量，更好地办好学校教育，学校号召各科组在教师中开展“一帮一”结对子活动。现将我数学组活动计划公布如下：
一、新老教师“一帮一”结对子名单：
师：张 蕾 联系电话：
徒：张利春 联系电话：
二、老教师主要职责：
1、向新教师介绍教学特色，带领新教师认真学习新课标及科改精神，更好地用以指导教学。
2、帮助新教师尽快熟悉教学工作，每周带新教师听其他老教师的课至少一节，听新教师课一节，并及时点评。
总之，老教师要帮助新教师解决教学上的困难，使他们尽快成长。
三、对自身的要求：
1、不要简单模仿老教师的教学，而要学习每一位老师的特长，结合自己的特点形成自己的教学风格。
2、虚心向老教师学习，要不耻下问。
3、善于从身边的实际问题中提炼出数学问题，努力提高学生的数学素养。
4、每堂课后及时总结自己的不足。
5、培养学生独立思考的能力。
……此处隐藏4086个字……思考的兴趣。
4、课堂理论的实践
由于课程紧迫，并不能有太多时间给与学生们对所学的理论进行实验，故出现理论多而实践少的问题，而化学课外兴趣小组就给予学生一个好机会在课余时间去进行更多的实验。
5、培养合作精神
除化学知识外，学生更能学习到怎样在群体中协力合作。因为每次实验均需要各个同学各自的构思，还需组员之间的通力合作下，实验方能成功，因此培养到学生的合作精神。
6、培养表达能力
在每次进行实验之前，学生都集中起来，各组分别报告工作进度，因此能提高学生在人面前说话时的胆量及表达能力，对将来踏足社会有良好的影响。
7、提高组织能力
在每次实验之前学生都需要自己构思实验用的仪器、方法等，故亦能加强学生的思考及组织能力，更加上每次实验成功或活动之后学生都要提交报告，交代实验的过程、讨论等，提高学生对文字的组织能力。
二、活动计划
1、召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈自己的规划和近期打算，指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式；
2、小组每周集中一次，指导教师布置活动内容，师生一起交流学习心得，讨论共同感兴趣的问题；
3、有可能请历年考入名校的同学到化学社区跟同学多交流学习心得；
4、有计划的组织学生进行历年来的竞赛题的训练。
5、研究中考，了解动态，摸清规律，使学习更有针对性和效率，努力取得优异成绩，提高中考优秀率。
6、组织学生利用化学知识积极参加社会服务，开展环保教育工作。加强学生的实验技能和实验分析能力。
7、对初中化学知识进一步加深后，为参加各级化学竞赛作一定准备。
