活动计划

【精品】活动计划汇总六篇

时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢？以下是小编精心整理的活动计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动 20××年5月是全省第二个“素质教育主题活动月”，为推动素质教育深入开展，促进学生全面发展，根据省教育厅《关于开展20××年全省中小学 “素质教育月”活动的通知》市县教育局文件精神，现结合我校实际，特制定《20××年上饶县木根学校开展“素质教育月”活动实施方案》

一、指导思想

坚持全面贯彻党和国家的教育方针，认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，围绕“一切为了学生明天”的办学理念，努力构建具有校本特色的素质教育新模式。

二、活动目标

通过活动的开展，力促各校因地、因校制宜，创新素质教育载体，构建各具特色的素质教育推进模式，在全县逐步形成点面结合、丰富多彩、充满活力的素质教育长效活动机制，促进学生素质全面主动和谐发展。

三、活动主题

按照省市县的部署，今年全省中小学“素质教育月”活动的主题为：实践与创新。各校要紧扣主题，结合我校正在开展的中小学生成长“六个一”活动，注重培养学生的实践能力和创新精神。

四、组织机构

成立20××上饶县木根学校开展“素质教育月”活 ……此处隐藏7557个字……的照片）。

师：上次我们基地活动时，老师拍下了许多照片，我们一起看看吧！

1、演示照片(1)“观察猫”。

提问：

(1)哪一组的小朋友先来介绍？（猫组）

(2)你们观察的动物眼睛是怎么样的？（幼儿自由讲述）

(3)其他组幼儿有问题可以及时提问。

2、演示照片(2)“观察青蛙”。

指导同上。

3、演示照片(3)“观察苍蝇”。

指导同上。

三、迁移想象：

1、幼儿运用已有经验，想象创造“双”怎样的眼睛，能做什么……？

2、交流、分享。

四、活动延伸：

根据幼儿对眼睛的兴趣需要，继续深入开展对眼睛多方面的研究。

六、区角活动：

一、本阶段目标：

1、在活动中引导幼儿积极探索、发现问题，寻找解决问题的途径。

2、鼓励幼儿能较清楚地交流自己的发现，学习经验等。

二、活动内容：（略）。

三、幼儿自主探索活动。

1、幼儿自选材料，自主探索。

2、教师观察：

(1)教师随时观察幼儿的活动，观察投放的材料是否恰当，便于调整。

(2)幼儿遇到困难，能鼓励幼儿努力克服，实在不能解决适度介入。对幼儿的小发现、闪光点及时给以鼓励，以增强自信心。

(3)教师鼓励幼儿大胆探索、大胆实践。

3、重点指导：

(1)探索区：指导测量时能自主寻找自然物进行测量、比较。

(2)美工区：鼓励编“彩虹”的幼儿能克服困难、坚持到底，把任务完成。

(3)语言区。