四年级数学教学计划

时间:2023-05-01 09:05:37
四年级数学教学计划模板七篇

四年级数学教学计划模板七篇

日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的四年级数学教学计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级数学教学计划 篇1

一、学生现状分析:

四年级一班共有学生 41 人,学生对数学比较感兴趣,接受能力较强,学习态度较端正。从学生掌握的知识方面看:大部分学生对所学知识掌握较好,并能把所学知识运用到实践中去,对口算、计算、应用题等知识,大部分学生掌握较好,但数量关系个别学生(江铭、赵海平、方博)不会运用,但整个班级学习风气浓厚。

从学生学习习惯看:个别学生(胡正毅、裴泽凯、姜智龙)的学习习惯养成不好,如:写字慢,抄错数,数码不正规,做题不用小尺等。由于这些原因所以成绩不够理想。

从班级常规看:上课能够做到集中精神听讲,回答问题比较完整。但听课时个别学生(赵云旭、姜智龙、胡正毅、裴泽凯)手里玩东西,在小组讨论问题时,个别同学偷懒,小组合作能力较差。

本学期针对以上存在的问题,在端正学生学习态度的同时,面向全体,定出实际性目标,全面调动学生学习的积极性和主动性,加强纪律教育和常规训练,加强培养他们的各种学习数学的能力,培养他们良好的学习习惯,提高解决问题的能力,帮助每一个孩子都能学到有价值的数学。

二、本册教材分析

本册教材内容包括:简易方 ……此处隐藏12078个字……,初步感受数学思考的合理性,初步培养实事求是的科学态度。

安全目标:在一学期的教学中,采取一切措施做到数学课堂教学和课外探究实践安全无事故,并为学校的整体安全时刻尽好自己的责任。

三、实施措施

1、首先认真学习课标,明确教材教学要求,做到胸有成竹。

2、学习教育教学理论,用最新最科学的理念来武装头脑,指导日常的教育教学工作,做到恰到好处。具体从以下几方面着手:

(一)重视创设生动的数学学习情境(二)重视学生独立思考与合作交流能力的培养;(三)积极提倡解决问题策略的多样化;(四)重视培养学生初步的应用意识和解决问题的能力;(五)关注学生的个体差异。

3、认真钻研教材,研究学生明确编排意图,科学处理教材,备好每一节课,做到深入浅出效果好。

4、开足课时,认真上好每一节课,并及时反思改进,做到联校领导要求的每天十问。以学生为主体,教师为主导。把课堂教学真正落实到提高学生的科学素养的轨道上来,把课堂教学既搞活又做实。虚心向有经验的教师学习,经常积极主动听课教研,切实提高自己的教学水平,提高教育教学质量。

5、科学作好班级管理。指导学生小组高效合作学习,全面提高教学质量。培养提高学生的合作学习能力,小组长的组织管理能力,同学之间的互助互学精神,积极主动的认知态度,是非常重要的。因此,在教学中做到“三个一”即:选好和培养一个好组长,搭配好一个好小组培,养一个好学风来建立起一个个互学能力强的学习小组,来铸优抚差,大面积提高教育教学质量。

6、合理安排时间,做好全册教学内容和时间安排。站在单元内容的高度,结合学生学习生活经验实情,科学整合教材。做到胸有成竹,重点突出,张弛有度。

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