教学设计方案

时间:2023-04-03 14:36:40
【必备】教学设计方案范文锦集十篇

【必备】教学设计方案范文锦集十篇

为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的教学设计方案10篇,欢迎大家分享。

教学设计方案 篇1

教学目标:

1.整体感知、理解文章思想内容。

2.品味富有表现力的语言。

3.体会并学习“尊老爱幼”的传统美德。

教学重点:

整体把握课文内容,体会欣赏本文的音韵美、景色美、亲情美。

教学过程:

一、 导入 :描绘意境,深情导入

多少个日落,多少个清晨,我们和家人一起散步在公园的小路,散步在乡间的田野,今天就让我们一起走进莫怀戚的《散步》 。

二、“三读”课文 :整体感知——主旨把握——品味语言

通过“三读”课文,逐步理解课文的思想内容,体会文章的思想美和语言美。

1.“一读”课文,整体感知内容。

(1)教师范读课文,学生听读,要求:用一句话这篇课文写了一件什么事。

教师提示:(出示幻灯片)(什么人?在什么时间?什么地点?干什么?) 学生回答,明确:一家祖孙三代在初春的田野上散步。

(2)学生自由朗读课文,思考:课文围绕“散步”这一中心事件写了哪些具体的事?

学生自由回答,边答边板书。 (请简要复述文章的主要内容 ……此处隐藏14394个字……y=x2-6x+a的顶点在x轴上,则a= ;若抛物线与x轴有两个交点,则a的范围是

3、已知抛物线y=x2-3x+a+1与x轴最多只有一个交点,则a的范围是 .

4、已知抛物线y=x2+px+q与x 轴的两个交点为(-2,0),(3,0),则p= ,q= .

5. 已知抛物线 y=-2(x+1)2+8 ①求抛物线与y轴的交点坐标;②求抛物线与x轴的两个交点间的距离.

6、抛物线y=a x2+bx+c(a0)的图象全部在轴下方的条件是( )

(A) a0 b2-4ac0(B)a0 b2-4ac0

(B) (C)a0 b2- 4ac0 (D)a0 b2-4ac0

想一想

在本节一开始的小球上抛问题中,何时小球离地面的高度是60 m?你是怎样知道的?

学生交流:在式子h =-5t 2+v 0t +h 0中v 0为40m/s, h 0=0,h=60 m,代入上式得

-5t 2+40t=60

t 28t+12=0

t=2或t=6

因此当小球离开地面2秒和6秒时,高度是6 0 m.

课堂练习 72页

小结 :本节课学习了如下内容:

1、若一元二 次方程ax2+bx+c=0的两个根是x1、x2, 则抛物线y=ax2+bx+c与x轴的两个交点坐标分别是A(x1,0 ), B( x2,0 )

2、一元二次方程ax2+bx+c=0与二次三项式ax2+bx+c及二次函数y=ax2+bx+c这三个二次之间互相转化的关系.体现了数形结合的思想3、二次函数y=ax2+bx+c何时为一元二次方程?

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