八年级英语教学工作总结

时间:2023-02-18 10:16:38
八年级英语教学工作总结(15篇)

八年级英语教学工作总结(15篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以促使我们思考,为此我们要做好回顾,写好总结。你想知道总结怎么写吗?以下是小编收集整理的八年级英语教学工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级英语教学工作总结1

一、认真备好、上好每一堂课。

从开学初,我便积极参加各种教研活动。作为一名年轻的教师,我主动向有经验的老教师请教,取长补短,不断的提高自己的业务水平和教学能力。

1、根据要求,我提前两周备好教案,做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。

2、上课时我运用多种教学方法,从学生的实际出发,精讲精练,注意调动学生学习的积极性和创造性,加强师生交流,使学生有举一反三的能力,体现学生的主作用;尽量做到英语授课,使学生更多地接触英语,培养学生的语感;积极的制作多媒体课件,并结合实物、图片等进行课堂英语教学,使学生能更直观地感受所学的知识内容,加深学生印象;期末复习时,我带领学生总结每一单元的短语词汇、重点句型,使学生有个清晰的复习思路。

二、培养学生学习语言的兴趣。

英语是一门外语,对学生而言,学习起来既生疏又困难。因此,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我采取了许多方法,如课上带领学生做游戏、分组竞赛,课下教学生唱英文歌等方法调动学 ……此处隐藏23680个字……请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

(二)上课前都提前到班级做好准备,做好基本的准备工作,调整好状态。

(三)上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,如认真做笔记,课后多拓展知识面、阅读面等。

(四)课后经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。因为英语需要背诵的地方较多,如单词、课文等。

(五)本人需加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。要认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。对于英语学习成绩较差的学生,适当降低要求,避免其产生逆反心理。

总之,经过一学期的辛苦努力,各项教学工作基本完成,但工作中也存在不少缺点,但是我相信只要“多与学生沟通;注重组织教学,严格要求学生;注重打好基础和运用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣”,在以后的教学工作中,我将积极借鉴天津东堤头中学先进的教学经验,不断提高自己的思想道德素质和教育教学水平,并且不断的总结,虚心学习。

以上总结,若有不足之处,请学校领导给予批评指正。

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