三年级语文教学总结范文合集5篇
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的三年级语文教学总结5篇，欢迎大家分享。
三年级语文教学总结 篇1本人在小学任教三年级语文、五年级自然和四年级科学学科，担任三年级班班主任和三中队中队辅导员。在学年末来临之际，对过去的一年的工作做简单的回顾，槪略言之，有以下几点：
一、教育教学工作总结。
1、德育工作总结。
本人在教育教学工作中，至始至终把德育放在首位。以德保教，以德促教。具体归结起来，有以下几点：
（1）、爱心教育
热爱祖国，热爱家乡，其实是很抽象和空洞的。在实际的教育工作中，本人要求学生做到“一日一善举，一日一感恩。”即在校园生活中，在共同相处中，每日真心地帮助一个人，诚心地感谢一个人。在这样的活动中，让学生关注到了身边的人，身边的事，同时又体验了生活。利于学生养成善心，感恩之心。
（2）、理想教育
在教育活动中，要求学生树立远大的理想。在现实生活中，就是要有明确的目标。做到每日问问“三个为什么”。清晨即起，问问自己：今天我要做什么？在一天的生活中，不断问问自己：我正在干什么？是不是在向既定的目标前进？夜晚睡前，问问自己：今天我做了些什么？是不是 ……此处隐藏7338个字……的训练。在穿插复习的过程中注意精选题目，做到短平快，尽量不影响专题复习的正常进行。
2、复习文言文，整理文言实词、文言虚词的用法与意义。
3、对诗歌鉴赏，我们分三步进行复习：
（1）进行题型示例，精选出诗、词、曲鉴赏题作为例子，让学生对这类题有一个感性的认识，消除其神秘感。
（2）把诗歌中常见的意象、表现手法等整理出来作为一般常识交给学生，引导学生领悟诗歌中的意象，体会其思想感情，把握其表现手法。
（3）归纳诗歌鉴赏的一般方法，引导学生理清鉴赏思路，注意答题的针对性和完整性。
4、努力创设语文学习氛围，尽可能地拓宽学生的视野，提高读写能力。
比如推荐《读者》《青年文摘》《考试报》等优秀报刊，在班级传阅。注重作文实战训练，认真选题，在审题立意、谋篇布局、表达技巧等方面多加指导，在卷面、书写、标点等方面严格要求。
六、提高效率，上好讲评课。
进入高三，面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难，学生的复习训练也很多，但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程，光对答案耗时、耗力。所以，讲评过程中要注意讲清试题的角度，即是怎样（通过什么）来考的。尽力讲清解题规律或方法，并注意拓展，比如某题考查某内容、某种角度，同样的考查内容，还可以从哪个角度考。最后，纠正错误务必落实。对于教师而言，要了解学生错在何处，为何错，哪些学生错，有针对性地改进复习教学工作。对于学生而言，要求答错的学生要找出答错的原因，并改正，掌握避免差错改正错误的规律。
当然，反思高三教学，还存在许多不足和可以改进之处。所以在新学期中我们将再接再厉。总结是为了来年，衷心祝愿20xx届再创辉煌！
