爱岗敬业老师演讲稿

时间:2023-06-02 16:05:30
爱岗敬业老师演讲稿

爱岗敬业老师演讲稿

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在我们平凡的日常里,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编精心整理的爱岗敬业老师演讲稿,希望对大家有所帮助。

爱岗敬业老师演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。××幼儿园教育目标是培养正常的孩子。相信每个孩子都是独立的、发展的个体,认为孩子应成为活动的主体,教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中,我要求自己做到平等的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容,让他们开地渡过每一天。我把幼儿作为游戏活动的主体,在游戏的快乐中培养他们的乐观自信、积极向上。记得200×年11月举办了“宝宝艺术节”活动,当时老师们都在考虑如何才能展现孩子淳朴天真的一面,正好赶上园里组织活动,参观“极地世界”。我们带领幼儿观看企鹅,并给幼儿讲述企鹅的故事以及极地的生活环境。这次活动不仅使幼儿增长了知识而且为幼儿更好的参加宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好的基础。孩子们看完小企鹅回来后很喜欢学企鹅走路,我们便问孩子:“艺术节要到了,你们喜欢给爸爸妈妈表演什么节目呢?”很多孩子都说:“我们 ……此处隐藏15588个字……就,有所事业,有利于一个学生。

屈原在《离骚》中写道:“路漫漫,修远繁华,吾将上下搜索。”前进的路上,带着爱和奉献,我想,我行动,我坚持!

谢谢,我的演讲结束了!

爱岗敬业老师演讲稿15

最近在网上看到一张照片,是一组孔子和他的学生的雕像。老师捧着卷轴,看着庄肃,眼神深沉平和;弟子们排着队,或背诵、沉思、辩论或倾听。顶上有飞云灿烂的日子,底有远古的岩石。心里突然涌出一种情绪,多么和谐的师生画面,多么真实的师生感受!师父的德、才、勤、诚,可谓一代代之师。在中国五千多年的悠久历史中,不乏才气高远的君主,声名不朽的贤臣,以及众多品行高尚的隐士。但是,到现在为止,是大师们把精神渗透到了我们这些一辈子没活过的中国人后裔的血和骨头里。这足以让后人以自己的老师为荣,让我们这些在“师道”上行进的人,对“师道”的真谛有更多的感悟。

师父是高挂在晴空的明月,滋润田地的清源。但我宁愿把他看做一座山,无法跨越,却可以攀登。大师之德,以天地之德;老师的才华,古烁今,子难出。但师傅的“边巍三绝”“三月不知肉味”,虽然很少人能做到,但绝非高不可攀。老师很勤奋,“世上无难事,只怕有心人”。

老师很勤奋。自古以来,人们就把“勤奋”视为一种美德,所以有各种感叹,如“勤奋可以弥补一个人的困难”,“一天的计划在于早晨,一年的计划在于春天,一生的计划在于勤奋”。有没有不勤奋的人作为传承人类文明的“老师”?

老师很勤奋。只有努力学习,努力思考,努力节约,才能在懂得少的人面前懂得多,在迷茫的人面前坦然;面对知识如大海要谦虚,面对比自己强大的学生要坦然;只有这样,才能在浅薄面前更深一点,在浮漂面前更淡泊一点,在物质不丰富的时候精神更丰富一点。

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